| 活動編號： | 159 | 設計人： 服務單位： 聯絡電話： | |||
| 主題 | 動物 | 節數 | 1 | ||
| 活動名稱 | 我們的交響樂 | ||||
| 類別 | 智慧領域： | 音樂 自然觀察 | |||
| 適用對象： | 小班 中班 大班 | 活動型態： | 團體 | ||
| 學習目標 | －模仿動物的聲音合唱歌曲 －分辨不同動物的聲音 －訓鍊小朋友們的聽力 －讓小朋友有機會體驗不同的聲音 －建立小朋友的立自信心 |
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| 教學資源 | －"王老先生有塊地"的歌曲 －錄好的動物叫聲 －動物面具，每種動物五張 －各種打擊樂器 | ||||
| 準備工作 |
－製作動物面具，以下是本活動提供的面具電子圖檔縮圖 －錄製動物的聲音 |
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| 活動流程 |
活動1 －先讓小朋友們聽一遍“王老先生有塊地”， 並且跟著唱。 －小朋友們在老師和指定的小組長的提示下發出動物的聲音。(可舉起動物面具做為提示)。 －老師將班級分成小鴨組， 小牛組和小豬組。 －在老師的帶領下，唱到“他在田邊養小鴨╱牛╱豬，依啊依啊喲！．．．”這裡時，全班發出動物的叫聲。 －將面具發給幾位小朋友。 －挑選一位小朋友當指揮，帶著大家一起唱或者可以選其他的曲子，修改歌詞來唱，比如： 小星星。 －將小朋友們的表演用錄音機錄下來。 －把錄下來的錄音帶播放給小朋友們聽。 －問小朋友們是否滿意自己的表現，有沒有什麼地方想要重來一次。(如果家長要求，可以讓小朋友們把錄音帶帶回家)。 活動1a －分發不同面具組合給各組。－播放動物的聲音，當小朋友知道是那種動物的聲音時舉起該動物的面具。 －利用打擊樂器發出聲響， 一次一種樂器。 －小朋友聽聽看老師敲擊的樂器的聲音，決定那個樂器最適合代表他們的動物。 －小朋友們圍成半圓形狀站立。指派一個指揮出來指揮動物交響樂團。 －讓每組小朋友們輪番上台演奏直到大家都有機會上台表演為止。 其他方式樂團可以搭配著上述建議的歌曲演奏。 |
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| 附註 | |||||
| 評量方式 | |||||
| 延伸活動 | |||||
| 相關檔案 | t03e1.zip | ||||